De Taalbende 6A

Sinds vorig jaar werken we op onze school met de taalmethode 'De Taalbende', van uitgeverij Plantyn. Er hoort natuurlijk ook een aansluitende spellingmethode bij.
Hierin oefenen de kinderen regelmatig volgens het BLOON-principe. Voor onze grote kinderen van het 6de leerjaar hebben we de woordenlijsten online gezet op bloon.nl. Wie met de methode werkt en de lijsten graag kopieert, mag gerust een seintje geven.
Maar we merkten dat het voor de leerlingen ook zinvol is om de woorden op papier aan te bieden, gerubriceerd volgens schrijfmoeilijkheid. Daarom maakten we deze lijstjes voor de eerste 5 thema's.

iPads in onze klas, oktober

In september wilden we de nagelnieuwe iPads vooral leren kennen. Door te spelen met enkele eenvoudige apps leerden de kinderen de knoppen en handelingen kennen. Ze maakten ook kennis met enkele apps - Wikipanion, Layar - die we hopelijk dit jaar nog veel zullen gaan gebruiken.

Oktober stond vooral in het teken van fantaseren en creëren. Op de één of andere manier werkt onze taalmethode De Taalbende het gebruik van de iPad in de hand. Deze keer bracht het thema 'Brollywood' ons op ideeën. In de lessen staat alles wat met film te maken heeft centraal: filmtaal, genres, oude filmfragmenten, hoe een film gemaakt wordt...
Aan de hand van hun favoriete Playmobilpoppetjes, een werkblad en de app Comic Life werkten de kinderen een scenario uit. Daarbij moesten ze goed nadenken over decor, attributen, sfeer, plot.

De kinderen zijn er best een tijdje zoet mee geweest. De klas was een chaos van achtergronden, knutselwerkjes, Playmobilgerief en drukke kinderen. Maar ze waren erg enthousiast, hebben goed samengewerkt en overlegd, en de resultaten mogen er ook best zijn. Via de blog of de yurlspagina kunnen ze, samen met de ouders, nog nagenieten van elkaars werk. 

Naast het creëren werd de iPad deze maand ook intens gebruikt om werkwoorden te trainen. De app Bru-Taal ziet er mooi uit en bouwt de oefeningen goed op. De kinderen vinden het fijn om tussendoor of tijdens het zelfstandige werk werkwoorden te herhalen. Je kan er trouwens ook synoniemen, tegenstellingen, meervouden oefenen.

Voor de kinderen die wat uitdaging nodig hebben, installeerden we Cifrix, een spannend rekenspel waarbij zo snel mogelijk een getal moet worden gevormd door op te tellen, af te trekken, te vermenigvuldigen of te delen.

Een mooie afbeelding op je klasblog...

... maakt de boel meteen een stuk aantrekkelijker. Een grappige verjaardagskaart, een leuke cartoon, een klein fotootje, geplukt van het net... Veel leerkrachten doen het, weinige weten blijkbaar dat het helemaal niet mag.

Foto's en afbeeldingen (maar ook muziek of teksten) zijn vaak auteursrechtelijk beschermd. Dat betekent dat je ze niet zomaar mag gebruiken zonder toestemming van de eigenaar. Toch gebeurt het erg vaak, en ook onze kinderen denken dat plaatjes op Google van iedereen zijn en door iedereen mogen gebruikt worden.
De wet op de auteursrechten is best ingewikkeld, maar op de website van KlasCement vind je een hele begrijpelijke uitleg. Ook dit filmpje van @SaskiaBeeldman kan helpen.



Wil je toch graag afbeeldingen gebruiken, surf dan naar de site van KC. Daar vind je een lijst met websites waar je wel gratis materiaal kan vinden, dat je mits bronvermelding vrij mag gebruiken.